我們搬家了!點我搶先看!

閱讀全文>>>月光海

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超級月亮的前一晚 銀白月光灑滿海面   ........................閱讀全文


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閱讀全文>>>媽咪的魔法

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身為現代媽咪每天在生活中忙得不可開交 身兼數職    也身負重任 在職場上   在家庭裡   在各方面都有不同的角色和任務 真恨不得可以練就一身的魔法 駕輕就熟的輕施法術 就能夠優雅解決所有的一切麻煩事 那樣就太完美了 ........................閱讀全文


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閱讀全文>>>聽洪蘭教授的演講---用閱讀活化大腦

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昨天去聽了洪蘭教授的演講---用閱讀活化大腦 覺得自己又多了很多在教育孩子方面的能量和啟發 平常我就非常喜歡洪蘭教授在親子天下發表的文章 聽她的演講更是受益良多 為了分享她所推廣的教育理念 我簡單的把昨天聽演講的重點整理出來 希望可以提供大家一些教育想法上的更新與改變: *透過超越地球磁力六萬倍的核磁共振儀,可以發現大腦細胞能活化會再生,所以,不應該有"輸在起跑點上"或"三歲定終身"這樣的說法 *聰明才智是先天和後天的交互作用 *不要硬叫孩子背死知識,記憶是熟悉度的問題 *大腦有可塑性,它的神經迴路會改變,只要不放棄,沒有不可教的小孩 *每個孩子都有自己的長處,要懂得欣賞 *品德教育是........................閱讀全文


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我們搬家了!點我搶先看!

閱讀全文>>>新年新希望

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舊的一年在眾人的倒數聲裡淡出 新的一年在璀璨煙火中翩然而來 風冷冷的   心卻是暖暖的 孩子們的笑臉閃著煙火般的光彩 新的希望油然而生 我們深怕被跨年的人潮沖散了 緊握的手始終不敢放開   回憶起過去的一年恍如隔世 也像做了一場夢 對我衝擊最大的一件事是公公的辭世 讓我體會到人生無常 真的要珍惜每一天 珍惜身邊的人 認認真真.開開心心過日子 不讓人生虛度   新的一年 我希望我能更有包容力 涵納一切異質的人事物 我希望我有更多的能量 幫助自己的孩子和所遇到的每個孩子都能更進一步 我希望我可以把快樂的感覺分享和散播給別人 我希望大家健健康康.平平安........................閱讀全文


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閱讀全文>>>311日本大地震滿週年

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2012/04/04 00:26 去年我們一家四口原本打算利用兒童.清明連續假期飛往東京和日光賞櫻, 沒想到居然在出發前半個月左右的3/11日本發生了規模九以上的強震, 而且仍有幅射污染的疑慮未了, 所以我們只好取消已訂好的行程, 放棄這次的旅行計畫.   311大地震給日本帶來了空前的大浩劫, 有人家破人亡, 有人流離失所, 還有人為了堅守崗位而置個人生死於度外: 福島壯士如此, 廣播海嘯警報的政府職員也是如此......     上天不會給人們帶來他所應付不了的功課 地震過後, 日本人民自律守秩序的高水準表現, 令全世界為之動容; 新聞報導在........................閱讀全文


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閱讀全文>>>孩子想的和你不一樣

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齊兒從小就是古靈精怪 不按牌理出牌 常常突發奇想 搞得我們夫妻人仰馬翻 聯絡簿上老師關切之詞更是不曾間斷 話說齊兒上幼稚園大班某日 因上課秩序不佳而遭老師訓誡 心情鬱悶的齊兒 偷偷跑上四樓頂的樓梯間 全校師長遍尋不著 最後在梯間找到才鬆了一口氣 老師心想齊兒莫非要做傻事(還好梯間的門上了鎖) 回到家 旁敲側擊一番 才知他只是想登高望遠 再看一次遙遠的拉拉山(那裏曾有歡樂的旅遊記憶)   其實孩子想的和我們不一樣 我們不該以成人的高度看待小孩的世界 應該敞開心胸接納孩子不同的想法 不要扼殺了他們天馬行空的幻想 因為這就是創意的泉源     ........................閱讀全文


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閱讀全文>>>基礎能力的培養

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太多的家長 擔心小孩輸在起跑點 從小就參加各種各種補習班 加強學科訓練 一位教育專家指出 有些小孩中低年級課業表現不錯 但是升上高年級甚至國中就出現瓶頸  其原因在小時候知識份量少 經過反覆練習與記憶 可以考到好成績 但年紀漸長 學習內容變寬加深 學習成果的關鍵就在於 基礎能力的培養 什們是基礎能力? 都是一些抽象的能力 觀察力 創造力 想像力 理解力 感受力 表達力 統整力 美感 還有 專注 熱情 與耐心 基礎能力從生活之中訓練培養而來 踏青時 觀察各種昆蟲及植物的差異培養觀察力 從季節更迭中感受四季的差異 從日常生活對話訓練意見統整與言語表達 ˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙........................閱讀全文


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閱讀全文>>>平衡的愛

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幾年前剛遷入新居時 第一次擁有大片陽光充足的寬廣陽台 發了瘋似的拼命栽種各式花草 每每從花市或苗圃買回枝繁葉茂的植栽 不久葉片就日漸稀疏 慢慢凋零死去 百思不得其解 明明光線充足 土壤肥沃 水份充沛 為何屢戰屢敗 對影空盆而泣 直到某日清理花盆移除病株時才豁然開朗 所有死去的植株擁有共同特徵 根系發育不良 陽光普照時 根系完全不須延展生長就能得到足夠水分 甚至因為過度澆水 根系為了避免泡在水中腐爛而攣縮 正所謂愛之適足以害之 擔心水分不足拼命澆水 最後去把它淹死 父母養育小孩不也常常犯了同樣的錯 被溺愛寵壞的"媽寶"終將成為敗家子 這樣的例子新聞時有所見不勝枚舉 唯有適度的給........................閱讀全文


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閱讀全文>>>快樂在\"藝齊\"

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有一陣子齊兒總是愛說:不公平!你們對妹妹比較好! 而且情緒一來他就會打妹妹洩恨 經過我們再三保證和承諾之後 齊兒總算恢復過來     相信我們對兄妹倆的愛都是一樣的 除此之外我們還引導他看看有妹妹的好處:   想扮演牙醫      配合度超級高的妹妹馬上張大嘴演病患 當年齊兒晚上害怕一個人睡覺     妹妹情義相挺陪伴哥哥 哥哥搞笑     妹妹一定笑開懷 一起畫圖  &nbs........................閱讀全文


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閱讀全文>>>媽咪!對不起!

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  最近齊兒的活動甚多 除了假日吃喝玩樂的餐敘聚會和旅行以外 童子軍活動也不少     弦樂團團練也要去 而且他還參加了學校田徑隊的集訓和隊友們代表學校去比賽 雖然只跑了分組第四名無法進決賽 但我們仍然覺得這是個很棒的經驗   只是...... 活動太多似乎讓齊兒的心飛到九霄雲外 昨晚功課寫完他居然違反和皇后媽咪的約定--- 只能在假日玩電腦遊戲 於是皇后媽咪請他這個星期不可以再玩電腦遊戲 齊兒露出不耐煩的表情嚷嚷說不要 向來脆弱容易被傷害的皇后媽咪立即潸然淚下 哭喪著臉問齊兒:你怎麼可以騙媽咪又兇媽咪呢? 齊兒急於解釋他只是........................閱讀全文


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